热门:“我是爱南开的”：周恩来一语背后多少隐情？

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南开大学八里台校园马蹄湖的湖心岛矗立着一座白色大理石纪念碑，纪念碑的正面镶嵌着南开出身的周恩来的金色头像，头像旁边刻着“我爱南开”的手迹。 离这里不远。 有一座周恩来巨大的雕像，建于1989年。 雕像大理石的基座上也刻着“我爱南开”的六个金色大字。 今天访问南开大学八里台校园的游客和毕业的南开学子决定在这两个校园的象征景观前拍照。 “我爱南开”这句话已经成为南开人的集体记忆，成为这个有名的学府的文化象征。 南开大学周恩来像陶希圣的儿子陶恒生从1943年到1946年就读于重庆南开中学，作为南开校友，“爱南开”6字是“南开的金字招牌”。 南开已经没有了。 但是，这句名言来自何典呢？ 那个时空背景怎么样？ 为什么不直接说“我喜欢南开”而说“我喜欢南开”？ 似乎很少有人在意和观察” 事实上，直到1979年马蹄湖纪念碑竣工，周恩来说的这六句话鲜为人知。 也许是考虑到了这个，在这座纪念碑背面的最下面，刻着南开大学校长杨石先手写的小字。 》中，找到这封信，看其全文，可以看到坊间流传的“暴露”一词的完整版的各种段子。 我爱南开:周恩来的话怎么说？ 周恩来是南开最有名的毕业生，南开学校的校长张伯苓主张“周恩来——南开最好的学生”。 1913年8月，周恩来上了南开中学，1917年6月中学毕业，在毕业典礼上代表毕业同学讲话。 周恩来在留学期间表现出色，同学对他评价说:“君性温和正直，最富感情，与友情密切相关，朋友和公益的事，都尽最大努力。” “好的旅行，到处受欢迎”“毕业成绩依然最好”“你家穷，境遇最难，学习不花时间，但一个人在万苦千难中有很多才能，能提高成绩”(《南开学校〈第十届毕业。 1917年9月，周恩来东渡日本留学 1919年3月，在得知南开学校创办大学后，周恩来决定回国学习。 他从日本乘船登陆大连，去沈阳，然后去哈尔滨，约4月末回到天津，积极投身天津地区的五四运动。 1919年9月，南开大学成立，周恩来被免除该校文科学习，成为南开大学第一届学生。 1920年1月29日，为了反对山东问题的中日直接谈判，周恩来带领南开等学校数千名学生向直隶省公署请愿，被军事警察逮捕，直到7月17日被当局释放。 拘留期间，南开大学校方迫于政府的压力，将周恩来等学生领导人开除学籍。 之后，周恩来在南开学校创立者严修的资助下，去欧洲留学了。 结束一生，周恩来对南开的深厚感情，绝对是无可争议的。 1919年9月25日，南开大学开始了。 第二排左起第七人是张伯苓，第九人是严修，第十人是黎元洪，最后左起第一人是周恩来。 “我爱南开”的名言来自1919年5月上旬周恩来在天津给留日南开先生写的信。 他反对南开学校当局雇用卖国贼作为校董，对学校的运营方向、教育复印件提出了尖锐的批评。 这封信是理解“我爱南开”的原始语境的关键，所以必须避免繁琐。 抄南开的事。 我不是急于说，而是急于管理。 现在我从各方面来看，我说一句话，真的很危险。 校长可能没有心，但很难看见 除了我，所有认识校长的人都这么说。 (二)你们离天津很远，还不知道内情 我现在每天去南开。 我爱南开，但看现在南开的倾向，一定要确保绝对不能待在社会上。 人为了社会不被允许，必须为社会做开放的事件，那还不错。 转过脸来，接近十七八世纪，十三四世纪的思想，这个身体已经是微不足道的了。 当然南开是个团体。 团体要做的事件，因为是“新”，要接近卖国贼，从他那里夺走政府的钱、人民的钱，真的很丢脸。 可以说那是社会的事实！ (三)南开学校的学生可以培养，同时有非常热心的毅力，但在学校不要用真正的学问告诉他，让每个人都空荡荡的。 另外，校长最近人心大变，总是用中国式的政治手腕进行教育。 “新”一线的生命力，只有学生才有 校长每天都在说democracy，什么事都很武断，吵闹的人的心都离得很远。 这封信分三段，读起来有点奇怪。 其实，周恩来写给留日南开的原信已经散失了，留日南开收到这封信后，于5月21日把周恩来原信节录寄给了留美南开。 然后说:“不久，同学周君恩收到了津的来信，取了节录后，看到了南开现状的一斑……”。 后来，经过几十年的岁月，这封信被冯文潜仔细收藏，于1963年去世。 1979年，在冯文潜夫人黄扶先的帮助下，这封信终于被南开大学校方发现，随着马蹄湖纪念碑的建成逐渐广为人知。 上引是这篇摘录的全文 “我爱南开”这句话的完整版可以理解为“我爱南开，但从现在南开的倾向来看，我觉得绝对不能在社会上”。 周恩来为什么对母校提出这么激烈的批评呢？ 联系后的文章称，周恩来的激愤显然与南开的“接近卖国贼”有关。 周恩来为什么批评母校？ 众所周知近代私立大学和国立大学最大的区别是资金来源 私立大学只有筹集足够的学业经费，学校才能维持运营，注定不会倒闭。 深谙筹资重要性的张伯苓说:“建设私营学校，经济没有任何来源，其事业没有根据，没有教育同志的责任，没有学校和毕业学校校友的热烈支持，与丈夫政府和社会相关人员的赞助和支持，也决不能奠定基础。 》1919年初，摆在严修、张伯苓等人面前的第一项重要工作是为即将成立的南开大学筹集必要的大量资金。 根据《严修年谱》和《张伯苓年谱长篇》，直到1919年5月，严张两人为了筹集资金奔走于天津、北京、太原、保定、南京等地，去见过各方面的军政要人。 1919年，南开赢得了徐世昌、黎元洪、李纯、阎锡山、梁士诒、周自齐等人的捐赠。 向军阀政治家募集资金也引起了校内外人士的不少争论。 但是，张伯苓认为“美丽的花可能是屎水培育的”，迅速发展军阀政治家的财富进行教育，培养青年人才，当然可能是好的。 时任交通总长曹汝霖此时也对南开大学的准备表示热情。 据《严修日记》记载，1919年2月9日，北京“请与伯苓、张向庚一起去中央公园的理事会室，甫坐下，曹润田(曹雨霖)来访，余谈南开学校扩建，以伊为校董”。 3月31日，在中央公园严修:“同静生(范源濂)、伯苓合委托梁燕孙(梁士诒)、周子庖(周自齐)、曹润田就南开学校的募捐事宜进行了协商，燕孙主建议募捐。” 4月12日，张伯苓、范源濂三人在中央公园召开董事会，梁士诒、周自齐、曹汝霖三人也“同会谈”、“梁云:南开学校募捐事件，他三君可收集40万公债票，每年可获得6分钟的现金利息(合二万四千霖) 曹汝霖等人被列为南开校董会的事，随着五四运动的发生，在南开学生中引起了激烈的反对。 1919年5月4日，数千名血气方刚的北京学生走上街头，“惩罚卖国贼曹(汝霖)、陆(宗舆)、章(宗祥)等口号，点燃曹汝霖住宅赵家楼，痛打驻日公使章宗祥。 过了一会儿，曹汝霖等人成为千夫所指、声名狼借的象征性汉奸人物。 在这样的大背景下，21岁的周恩来为什么在5月上旬的信中强烈谴责南开学校方面？ “接近卖国贼，从他那里抢政府的钱，人民的钱真丢脸。 可以说那是社会的事实！ 》我们也能理解为什么对南开热爱很深的周恩来会说“我爱南开，但要看现在南开的倾向，绝对不能待在社会上”这样沉痛的话。 “我爱南开”是怎么被校方发现的？ 那么，1979年，“我爱南开”这句话是怎么被南开大学校方截取的，刻着马蹄湖纪念碑呢？ 1979年是南开大学成立60周年，时任南开大学团委书记赵耀民被任命为校庆节筹备小组成员，学校领导分配了他两大任务:一、学校图书馆计划建设总理纪念室。 二、在马蹄湖畔建周总理纪念碑，找出周恩来青年时期的名言警句，请杨石先校长以名义写碑文。 赵耀民受命后，组织了学校图书馆林秉贤、学校党史教室胡靥立等参加的员工小组，开展了员工。 计划建设首相的纪念室，冯文潜夫人黄扶先告诉他们，她家留有周恩来年轻时留在冯文潜身上的信，有必要找找看。 于是赵耀民等人跟着组织图书馆的员工去了她家，找到了周恩来的留日亲笔信，找到了1919年5月21日留日南开同学会寄给留美南开同学会的信。 每个人都读了周恩来的“我爱南开”这句话，激动不已，于是秘密收藏起来，没有宣传。 南开大学马蹄湖湖心岛纪念碑(年9月胡耀摄)赵耀民表示:“不久学校领导人将召开校庆准备小组会议听取就业进展报告。 等到我报告，先报告纪念室展示资料的收集情况，再报告纪念碑碑文的集句情况。 当时我一共准备了17个，第一个列举了“我爱南开”。 我读这篇文章的时候，全场高兴，接二连三地问我这一条的来源，我详细叙述了。 主持会议的学校党委副书记崔希默先生(去世)马上坚决地说不需要读后面的一些，因此大家都很高兴地一致通过了。 这样，新发现的“我爱南开”一词作为马蹄湖纪念碑的碑文已经明确。 但是，既然周恩来原信不存在了，我们今天看到的“我爱南开”的手迹是从哪里来的呢？ 1920年1月29日，周恩来等人被军事警察逮捕后，曾经被警察厅关押，根据被逮捕代表的回忆和日记写了《警厅拘留记》。 这本书的手稿后来在民间流传，新中国成立后，有关部门在北京的一家书店发现并收购了这本珍贵的手稿，并将其提交给中国革命史博物馆留下。 1979年，计划建设总理纪念室的赵耀民们在北京看到这本手稿后，把周恩来的墨迹复印并带回了学校。 崔希默在会场问是否能找到“我最喜欢南开”的原稿痕迹时，赵耀民回答。 虽然做不到，但发现了1920年周恩来的手稿《警厅拘留记》。 这本长篇手稿中有几个词，如《爱国》《南开》。 从其中分别选择“我喜欢南开”这六个字的墨迹，选择每一个字5~6个，拍照放大组合比较，从中选择满意的。 成为了现在流行的“喜欢南开”的正式手迹。 但是，对普通人来说，这拼凑的杂手痕迹还不清楚。 另外，南开大学内的周恩来像面向学校的南门，很多人把这个六字戏读成“在看南门”。 周恩来《警厅拘留记》手稿 图片来源:陈镜清主编:《周恩来墨宝》，北京:中国信息出版社，1998年 (本文来自澎湃信息，越来越多的原始信息请下载“澎湃信息”APP )