本篇文章2201字,读完约6分钟
年9月22日晚,四川文理学院新学期选修课——性健康教育课开课,当晚本来可以坐在50人的教室里爆棚。 钟欣摄
最近,四川省的一所高中把性教育课作为必修课,这件事被媒体报道,引起了社会热议。 其实,在中国的高中,开设性教育课程并不是什么新奇的话题,虽然有点高中性教育探索有20多年的历史,但性教育总是在中国的教育体系中没有普遍宣传。 多年来一直呼吁让性知识进入中国校园,但没有取得进展。
逐渐“脱敏”的性教育:多高校开设性教育课
随着经济的迅速发展和社会的开放,现在中国舆论中各种新潮观念不断更新,但即使接触到“性”的话题,似乎依然不能完全“脱敏”。 在中国中小学的教育系统中,性教育依然被忽视,往往被有意回避。
近年来,包括艾滋病、性犯罪等问题一直聚焦于舆论,什么时候将性教育堂堂正正地转移到校园课堂上,成为学者奔走呼吁的话题。
最近,据报道,四川西南航空职业学院正式将“艾滋病预防”、“婚前性行为”、“避孕套”等敏感话题作为必修科目。 这个消息,中国学生的性教育话题也再次引起了社会的关注。
这篇报道依然引起了很多媒体的关注,在大学课上公开教授“性”知识,至今为止大学开始探索,在首都师范大学,同样的课程有20多年的历史。
首都师范大学教育学院性教育研究中心主任张梅向记者介绍,1993年他们学校首次开设性教育课程,作为公选科目至今存在。 现在,这个课程开设了22年,学生对这个课程的态度也因为当初的害羞,迅速发展到现在的科学应对,教室“满员”,成为了这个课程的常态。
当初开设性教育课程的张梅说,在看到中学生青春期发育后,需要老师在心理、生理、交往等多方面教授正确的知识,中学老师往往避免这些话题。
“学生的性知识普遍匮乏,没有正规科学的性教育,好奇的学生们自然会选择别的途径,容易迷惑他们”张梅说。
据公开报道,近年来,北京大学、福建师范大学、四川文理学院等大学也开设了性教育课程,一点高中的性教育课程也有多年的历史。
例如,在中国一流名校北京大学,该校开设的“人类性、生育与健康”是受学生欢迎的公选科目之一。 因为公开了“性”的话题,北大的这门课被同学们亲切地称为“三宝课”,这门课在北大已经有近20年的历史了。
某媒体今年4月报道了北大的“三宝课”累计上书的北大本科生选修科目数量已经超过万人,课程容量从一开始每年150人增加到现在每年1500人以上,依然“供不应求”。
前几天,四川西南航空职业学院将性教育课正式列为必修科目。
大学的“补习”性知识有点慢吗?
大学生对性教育课程的积极飞跃反映了当前大学生群体对性话题的开放态度。 有评论说,大学组织大学生看老科学教育视频,只进行一两次象征性讲座,不太能满足现在大学生对性科学的需求,而且性教育落后于大学,本身就是“迟到”。
张梅认为,性教育是预防青少年性犯罪、性疾病的重要防线,目前青少年发育越来越快,能接受性新闻的渠道也是五花八门,越来越需要尽快将性教育纳入中国学校的教育体系
“性教育课程是系统工程,应该在中小学开设,没有年龄问题。 结果成长各时期应该接受的性知识也不同,如果在大学重新开设系统的性教育课程的话,只能说是“补习”。 ”。 张梅说。
长期关注这个话题的青岛大学医学部教授张北川对记者说,现在大学的探索开设性教育依然是肯定的,但将性知识的教育推迟到大学显然太晚了。 “等到遇到很多社会问题的时候,应该不应该想办法采取行动,没有做好准备。”
今年5月,国家卫生计划生育委员会发表了《中国家庭快速发展报告》,报告了青少年首次性行为的平均年龄为15.9岁,15-17岁青少年性行为的发生率为4.1%。 中国青少年初次性行为的年龄已经坚持提前。
近年来,校园性侵犯事件、青少年性犯罪事件层出不穷,青少年性教育的缺失也从一个方面折射出来。 另外,作为艾滋病预防的重要一环,性教育的重要性也被强调。
以广东为例,广东省卫生计划生育委员会去年12月通报,年1—10月,广东接到新报告目前住所为广东艾滋病病毒感染者5445例,其中90.2%的艾滋病是性传播的。
张北川说,现在很多未成年人因性行为感染了艾滋病,因此家长、学校应该反省这样的问题,在孩子成长阶段,家庭和学校应该继续向孩子传达科学的性知识。 “现在孩子的性早熟越来越早,性教育不能迟到。 至少,你应该在青春期前开始性教育课”张北川说。
图为四川西南航空职业学院性教育教室的现场。
在中国校园如何普及性知识?
现在,越来越多的大学开始重视性教育,但显然在全国各大学中,开设性教育课的还是少数。
张北川说:“学校开设性教育课是进步,但显然中国的性教育进展缓慢。 越来越多的学校积极开设性教育课程而不是被动选择。 ”。
事实上,在性教育方面,国际上很多国家的经验值得中国学习。 例如,荷兰的性教育从娃娃开始,荷兰的孩子6岁上小学开始就接受性教育,父母甚至在餐桌上和孩子讨论。
在日本,性教育课从小学到高中,日本政府出版的小学第一本《卫生》教科书的封面上有女性和男性的生殖器官图。 在日本的中学、高中也设立了专家学者设立的“协助者协会”,为学生提供各种各样的性咨询、性教育,制作性教育指导手册。
专家说,性教育进入中国校园并不顺利。 “保守的中国以前文化的传入是性教育难以进入校园的理由之一,性教育很不容易进入校园,性教育要大幅度走向中国校园还需要时间。 ”。 张北川说。 (吕春荣)
标题:“高校设性教育课引热议 中国校园怎么普及性知识?”
地址:http://www.cfcp-wto.org/cfzx/20550.html