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“退出一群父母怎么样! ”。
“你们上课时不用心教。
下课后有人叫我帮你批改作业
我想让你们做什么? ”。
“我有那么多时间,可以收到小组消息。
我不能自己教吗? ”。
“不是让我整天去补习班
就是让他帮我改变作业。
重新做作业后,良心无愧地说老师辛苦了。 ”。
“说实话,你辛苦了什么?
告诉我,改变,谁辛苦? ”。
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五亿次认同感的反面
“家长群体”成为“压力群体”
11月1日,江苏省家长不满老师“家长打分和指导工作”的要求,在网上发布了吐槽录像。 在视频中,这个父亲的措辞尖锐,“退出父母群体会怎么样”的话题引起了很多父母的热烈讨论。
力量这个监护人很多,也有为教师抱怨的人。 一群监护人,到底把谁关起来了?
作业——父母“重得受不了”
“活跃”的父母,“任性”的老师
年9月,一位父母在父母们中有吐槽老师说:“晚上12点睡觉,我的孩子还在做作业。” 结果,这位父母反而被老师赶出了小组聊天。 虽然事情的具体情况不同,但有些老师利用手中的“权力”,反映了给父母增加了太多不必要的负担的本质。 一群本应该发挥家里学校信息表达作用的家长就这样被异化了。
▲父母代替孩子打扫卫生
“学习到底是谁的事?”
退群风波撕裂房屋的学校关系
知乎网民“白非白”
“除此之外,可以联系其他父母统一商量,大家坐下来讨论有没有更好的应对方法。 这样结束的话,我担心你的孩子会故意被孤立。 ”。
知乎网民“jack wang”
这位父母真勇敢睿智。 这样攀比,是老师、孩子、父母的压力大还是应该减少,这是基本。
网民知道“想吃不辣的炖菜”。
家长的指导应该是家庭教育的选择,不是学校强制要求的必要选择。 ”。
网民“蓝葭”
现代父母和老师之间更容易产生不信任感,但信息表达的意志比以往任何时候都强。 教育不是纯粹的管理关系,而是共同承担着教育的责任。 ”。
知乎网民“曹多鱼”
“素质教育中育儿价格上涨,背后立着数千亿水平的教育产业和就业单位。 如果我们总是要求学校提高其他看不见的方面的要求,那么进一步的负面是比较学生和家长的另一个负面。 ”。
如何恢复家长群体的“本来面目”
为了避免父母和老师的双重苦恼,很多地区的学校都开始了“自立规则”。 例如,班主任在小组内,规定小组内只发布学校公告和班级通知,决不在小组内讨论个别学生的状况。
大连的幼儿园更确定,直接为家长群体设立9个规定。 其中,确定了老师和家人信息表达的时间,特别是在小组中证明了不要发送恭维的复印件。
《约法三章》是否会成为有益的尝试
因此,青海省西宁市城西区教育局认为规范区属于各学校、幼儿园微信、qq从事群等家庭学校网络交流平台的管理,减轻了广大家长、学生超重的从事学习负担,城西区表示“家庭学校网络交流平台
这个规定要求在平台上发布新闻要遵循“五要”。 一个必须符合教育方针和政策。 二、要注重实效,提高工作效率,尽量减少新闻往来次数。 3 .必须传播正能量四、文明有礼貌,通常避免用语音交流,不要滥用个性化表情。 五、必须严格规范。 通知必须参照正规的行文要求。
太原教育局10月26日发表了《关于进一步搞好中小学生减负事业的实施意见》。 已确定严禁要求家长批改作业、打扫教室、转发各种新闻等。
这次太原“实施意见”的发表,一定是政策层面的良好尝试。 虽然“家长作业”被禁止,但是家庭教育没有停止。 教育任务回归,传道上课不停。 对孩子来说,原生家庭的陪伴和学校的社会化过程是不可或缺的。 推出系列“负面”的新规则,有助于学生喘气,被家长束缚,可以使学校教育回归本义。
你觉得这样的规定怎么样? 说说你的意见吧!
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原标题:“‘我退团怎么样? ”。 要压垮大人,只需要一群父母”
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标题:热门:“我就退群如何了?”压垮成年人只需要一个家长群
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