热门:“小学院”的大底气——专访西南大学法学院院长张步文

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张步文 回答者/给图记者|张晶晶责任篇|薛应军正文共计2640字，预计阅读需要8分钟▼“我们是小学，但从大志气、大学者、大学那里听说。 我很矮，但我永远不会“武大朗开店”。 我想进入我们的法学院宣传，做大学问，提出“真思想”、“新思想”。 西南大学法学院院长张步文谦虚地称该院为“偏向西南一角的小学院”。 2006年成立的西南大学法学院“年轻”，法学一级学科(专业)是重庆市的要点学科，一流专业。 其要点是迅速发展法学理论、宪法学和行政法学、刑法学、民商法学、经济法学、国际法学六个二级学科，在教育法学、“三农法学”两个特色方向上扎实战斗，取得了很高的成绩。 其国际法学方向的“金砖国家法律研究”已有一定的国际影响，教育法学、法学理论在全国重要的学术影响很大。 因此，“小学院”院长张步文，底气很好。 张步文说，这种底气不仅源于他们学科建设中的许多成就，而且源于他们成立以来一直坚守的初学者、潜在的治学理念。 “这更像‘老先生’的理念 让现在的大学生在我们大学毕业年代的“象牙塔”的气氛下成长起来，成为国家的支柱，迅速发展国家各方面的事业进步吧。 “我们没有‘书为本’问题”年6月21日，教育部在四川成都召开了新时期全国高等学校本科教育实务会议，多次建议“书为本”，推进“四个回归”，加快高水平本科教育建设，全面培养人才能力 张步文说，西南大学法学院成立以来，多次基本的“学业治教”理念从未离开过“以书为本”。 “本院在教育者、专业的迅速发展和学科建设中，总是主张‘以书为基础’。 从某种意义上来说，我们不会回到“以书为基础”的问题。 “张步文说，他在上世纪80年代前期上了大学，当时学校的硬件远不如现在，但当时教师放心教，学生安静读书，气氛很好。 现在学生迫于升学、就业的压力，接受了4年制本科教育，很多学生在第4年很难专心学习，在某种程度上出现了本科教育学习“专业化”。 “以书为本”是指学校的领导、教师、学生，为教授“真正的学问”、学习“真正的学问”、学习真正的知识、做真正的人、做真正的事，从而在教育中实现国家和强国而努力。 这就是西南大学法学院的教育理念 多年来，西南大学法学院坚持“小规模”招生、本科教育20人小班授课。 法律是国家的宝物 学习法律的人，使用法律的人，必须马上卷入别人和自己的人身和财产权益，有点模糊，马虎。 因此，西南大学法学院一直坚持“法律教育、法治人才培养、多次“精英教育”理念，希望学生少，有较高的标准要求。 在课堂上喜欢“稀疏”头脑，尽量给每个学生单独和老师对话的机会。 为了培养法学本科生，西南大学法学院除了控制招生规模、小班授课外，特别侧重于教授给本科生上课，使实践课系统化。 现在，本院开设了系统化的8门课程，实现了实习的“实际存在化”、统一化。 张步文长期为本科生反复上课，他说这是件快乐的事。 “成为院长是暂时的，只有‘先生’这个称号不会因为离职和辞职而改变。 即使我八九十岁了，学生也叫我“老师”。 这个称号有无限的荣耀 “不容小觑的师资力量”社会有几个现象。 我们很担心。 法律专业毕业的人和确实法律课出身的人在解决很多事情的时候，特别是“外行”。 他们的法律知识不能活用，法律职业素养也不好。 “张步文说，为了从源头上根除这种现象，西南大学法学院特别重视教师的“学高身正，教范围”作用。 因此，本院雄辩地引进人才，具有不容忽视的教师力量。 张步文说，该院教授赵明长时间研究先秦诸子法哲学、《史记》及近代思想家的权利思想，去年在商务印书馆出版的《历史与正义:司马迁说得对》一书在学术界和公众中引起了良好的反响。 长期专注于国际经济法研究的教授邓瑞平兼任中国法学会国际经济法学研究会副会长，近年来致力于“金砖国家”的法律研究，引领编纂的“金砖国家法律报告书”“金砖国家法律评论”受到好评。 教授张新民由重庆市委和市政府双重聘请法律顾问，他主持的教育立法研究智囊团的成果多次被教育部通过。 在中青年教师中，这位副教授陈庆可以使用多种外语开展学术业务，其独著的《托马斯·》。 阿基纳斯〈论法的本质〉章句疏证》是第一部根据汉语学界的托马斯《论法的本质》拉丁语和中文的对照翻译注本、拉丁语词典翻译注撰写的托马斯法哲学导论。 他为北大、清华送了很多优秀的博士研究生。 张步文说这些教师的力量是他骄傲的底气。 多年来，西南大学法学院教师队伍建设一直强调“数量充足”“质量好”。 “是一所好的综合大学法学院，没有一定数量的专业教师队伍，所以迅速发展是不容易的。 本院现有专职教师60名，我们在《十四五计划》内至少努力达到75名。 强调“质量好”的是教师必须具备优秀的教师风格，具有过硬的专业信息和教育能力，具有过硬的政治素质。 目前，我院专职教师大部分有博士学位、高级职位。 三大特色学科西南大学由原教育部直属西南师范大学和原农业部直属西南农业大学合并创建，在教育科学、农业科学方面，教育科学研究实力雄厚。 张步文说，为此，西南大学法学院以教育法学、“三农法学”为特色学科进行要点建设。 在教育法学方面，该院整合了校内优秀教育法学教师队伍(陈恩伦、杨挺、新民等教育法学专家)，建设了许多平台，建设了教育部政策法规司和教育立法研究基地，批准了重庆市人文社会科学普及基地(普法方向) 基于这些平台，我院培养了法治教育师范生，培训了数百名中小学法治教育骨干教师，培养了数十名教育法学、法治教育方向研究生。 这两年，该教育立法研究基地的《民办教育促进法实施条例》、《中华人民共和国学位法(参考稿)》、《中小学教师实施教育惩戒规则》、教师权益保护体制机构等研究成果被教育部吸收采用。 在“三农法学”方面，我院在土地法、渔法、农业知识产权法、农村金融法等方面具有一定的学科特征，特别是在社会服务方面效果显着。 比如赵云芬教授主持了很多大的横向课题，把科学研究和社会服务很好地结合起来。 另外，邓瑞平主导的“金砖国家法律研究院”是专门研究中国国内两个“金砖国家”法律问题的知名学术机构之一，其编纂的《金砖国家法律报告书》、《金砖国家法律评论》等系列的代表性理论和应用成果 “我30多年来一直在重复《三比》。 与人相比钱少，不比人小，与人相比没有说“运气不好运气好”。 我的“初学者”是尽量带好学生去。 “张步文说，他的科研成果相对较少，但他愿意埋头读书、准备和教育工作者。 他希望西南大学法学院的师生能一起坚持这种“古板”般的治学理念，默默地耕耘，追求学问、真理。 ·； end·； 原标题:““小学院”的大气——西南大学法学院院长张步文|对法学院的采访原文