“习近平:全面贯彻落实党的教育方针 努力把我国基础教育越办越好”

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做我国的基础教育越好

赤峰新闻网北京9月9日电(记者霍小光，张晓松)在第32个教师节到来之际，中国共产党中央总书记、国家主席、中央军事委员会主席习近平9日上午来到北京市八一学校，慰问师生，向全国广大教师和教育工作者表示节日的祝贺和真挚

习近平强调，教育决定了人类的今天，也决定了人类的未来。 基础教育在国民教育体系中处于基础、先进的地位，要把握定位，全面贯彻落实党的教育方针，多方面采取措施，努力使我国的基础教育更好。 广大教师要做锻炼学生品格的向导，做学习学生知识的向导，做学生创新思维的向导，做学生奉献祖国的向导。

八一学校位于北京市海淀区，是老一代革命家聂荣臻元帅亲自创办的荣臻子弟学校迅速发展，历史悠久的名校。 八一学校是习近平的母校，他的小学和中学都在这里学习。

上午9点左右，习近平陪同北京市委书记郭金龙、市长王安顺，先来学校图书馆楼，参观学校史展、学校合作河北阜平学校成果展、国防教育展，了解学校快速发展变化、教育改革、合作等情况，学校充满活力 在老校园的照片前，习近平指着照片上随处熟悉的建筑物，想起往事，像数家珍。 自己的小学学籍文件，当时和老师的照片，1992年母校45周年校庆时看到自己的贺信和礼物，习近平被感动，母校给予了很多知识熏陶和精神滋养，我怀念那难忘的岁月，记住老师们的教导

之后，习近平来到学校天工苑通用技术中心，进入科普实验室，听取了学校和中国航天科技集团航天人才开发交流中心共同开发科普小卫星课程的情况介绍，观看了模型卫星和工程样星的实物，与老师和学生进行了交流。 他们开发的中国第一颗中学生科普卫星计划明年发射进行实测实验，习近平通过科普活动肯定了刺激学生想象力和创造性的方法，鼓励学生们从学习科学兴趣和科学实践到大学一贯，取得越来越多的成果。 习近平指出，素质教育是教育的核心，教育要重视以人为本，材料教育，重视学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美的全面迅速发展。

高中教师集体办公室，一点教师在办公室，习近平来到他们之间，和他们握手对话，详细理解他们对工作、学习、生活状况和教育改革的心情，祝他们教师节快乐。 习近平说，我们的教育改革要有多次文化自信，好的经验要多次，不足的要补充。 看到学生们为老师做的“敬师树”，习近平先生认为，教师是传达知识、传达思想、传达真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，应该受到尊敬，发扬全社会尊重教师的好风气，

校园足球在八一学校有浓厚的气氛。 在学校体育场旁边，习近平参观了小学生足球训练课。 选手们兴奋地来了，习近平询问他们的训练和比赛情况，大家说了一句我的心得，几个选手表演了球技。 习近平和大家拍照，同学们保持足球兴趣，迅速发展，在足球运动中感受到集体力量，体验运动的乐趣，体验强健的身体素质，通过迅速发展校园足球，培养出优秀的足球选手们

另一个地方，一位体育老师带女生去上武术课，练习长拳的基本动作。 习近平停下来看，祝她们越练习越好。 离开体育场，习近平边走边看学校的旧建筑，复习自己当时的学习时间。 10点左右，习近平来到学校文化艺术中心慰问了来自北京市和八一学校的教师学生代表。 见到那一年的老教师，习近平很高兴，和他们每人握手，回忆往事，感谢老师们那一年的教导，祝他们健康长寿。

之后，习近平与教师的学生代表座谈。 八一学校校长沈军、八一学校教师张亚红、首都经贸大学教授纪韶、八一学校学生牟迪铃和方亦昕相继发言，他们谈论教育管理、教师育人、理想追求的话题、学习生活，习近平有时夹着语言交流，现场气氛活跃。

听了大家的发言后，习近平发表了重要的谈话。 他指出随着时代的推进，知识和人才的重要性越来越突出，教育的地位和作用越来越突出。 我国正处于历史上快速发展的最佳时期，但为了实现“两百年”的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴，必须更加重视教育，努力培养更多满足党、国、人民、时代需要的人才。

习近平强调，基础教育是立德树人的事业，应该鲜明地加强思想政治教育、道德教育，加强社会主义核心价值观教育，使学生自尊心自信自立。 基础教育是提高民族素质的基础工程，要按照青少年成长的优势和规律，做好基础复印件。 基础教育要树立坚强的人才观，大力推进素质教育，鼓励学校创造特色，鼓励教师灌输风格。

习近平指出，教育公平是社会公平的重要基础，必须不断促进教育的迅速发展成果，使越来越多的公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。 要加强对基础教育的支持力度，搞好学前教育，均衡九年义务教育，基本普及高中阶段的教育。 要优化教育资源配置，逐步缩小地区、城乡、学校之间的差距，特别要加大革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区对基础教育的投入力度，保障贫困地区的运营经费，健全家庭困难学生的资助体系。 重要的是正确地使教育摆脱贫困，贫困人口的孩子接受教育，阻断贫困世代之间的传播，让所有的孩子对自己有信心，对未来有希望。

习近平强调，基础教育是全社会的事业，学校、家庭、社会需要密切合作。 学校承担主体责任，对学生负责，对学生家庭负责。 父母要尊重学校教育的安排，尊重老师的创造性发挥，配合学校搞好孩子的学习教育，并培养良好的家风，给孩子树立榜样的诱惑。 各附属机构，特别是推进、文化、科学技术、体育机构必须积极为学生理解社会、参与实践、提高训练提供条件。

习近平指出，遇到好老师是人生的幸运，有好老师的学校是学校的荣誉，民族的源头层出不穷，好老师陆续是民族的希望。 自古以来，尊师重教、崇智尚学就传入中华民族。 党和国家事业的迅速发展需要大师德高尚、业务好、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要很多好老师。 长期以来，广大教师要辛苦教育事业，贡献力量，贡献智慧，在广大教师中，在全社会大力推进和弘扬优秀教师的优秀事迹和高尚道德。 认识到许多教师肩负的使命和责任，教育和学生热爱祖国，爱人民，爱中国共产党，在学生心中教育和诱惑国家和民族，意识到承担的责任，坚定树立为祖国服务，为人民服务的意识，成为党和人民所需要的人才 各级党委和政府要热心关心教师，安心教广大教师，热心教，舒心教，让广大教师在职场上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感，成为让教师羡慕的职业。

习近平强调，中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。 中小学生要立志成才，要勤奋学习，提高综合素质，修身养德，提高志向，勤奋学习，追求卓越，锻炼强健体魄，健康身心，意志，锻炼韧性。 同学们要自觉加强道德培养，从小就把社会主义核心价值观的种子扎根在心里，把国家、人民、民族放在心里，重视培养健康、乐观、向上的品格。 一切都要乐于学习，勤奋学习，好好学习，在求知的边界上不断提高身心健康，养成良好的生活习惯，经常参加劳动和体育锻炼，用多种玩法养成心灵。 要自觉面对一切困难和挫折，不怕困难，顽强奋斗的意志的质量。 他希望同学们敞开心扉拥抱自然，一点一点地洒阳光，多年来努力造就美丽、心地纯洁、人格健全、道德高尚的人，有文化修养、有人文关怀、有责任的人。

习近平指出，各级党委和政府必须多次把教育放在优先快速发展的战术位置，强化责任意识，及时研究处理教育改革快速发展的重大问题和大众关心的热点问题。 深化学校运营体制、管理体制、经费投入体制、考试募集及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事报酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教育文案及方法做法等方面的改革，各级

视察结束后，学校的师生来到校园道路两侧和大礼堂前面，与总书记依依不舍，热烈的掌声和欢呼声层出不穷。 习近平和大家热情握手，向老师和学生们挥手致意。

王沪宁、刘延东、栗战书和中央有关部门负责同志的随行调查。

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在第三十二个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育从业者致以节日祝贺和诚挚问候。